國立交通大學電子工程學系大四 邱毓凱 |
現在就讀交通大學電子工程學系大四的邱毓凱,中學以來一直接受嚴謹的理工課程訓練,直到大二受到同學的激發,才開始思考自己人生旅途能不能有不一樣的可能性?而不只是當個生活單調的工程師,於是,他開始接觸管理類的課外活動。當時以理工背景的眼睛看商管類科系,誤以為商管類的科系只是打打嘴砲的表面功夫, 直到參加了YEF(國際青年創業領袖計畫)、Wise團隊競賽與修習交大領袖人才培訓學程、創業與創新學程,才發現商管類的人才除了課業,還必須更有想法、更注重為人處事的技巧與交際手段,其實非常注重內涵。
大四在領袖人才培訓學程,有個特別的實習課,毓凱選擇了是一家社會企業董事長開設的,主要的內容是要幫脊椎受傷的傷友找到工作,與竹科企業做媒合。他那時和 同學要幫這家社會企業成立新竹分公司,並舉辦了竹科慈善募款餐會,包含要籌劃場地、時間、邀請人等等,並且最後也成功募得善款,這是他很有印象的企劃經歷 之一,也達成了他經世濟民的理念。
後來加入了TBSA學習企劃,那時跟每一個種子一樣,毓凱看著企劃案從無到有,一點一滴的累積、一步一步的完成,感到滿心的期待,經過雙月大會提案,很慶幸的獲得評審青睞,並能夠實際執行提出的專案。但原本就是PM的 毓凱,突然成為招募團隊的總召,接踵而至的合併、整頓新的小組,成為他沈重的負擔。在短短期間裡要提出整併後的企劃案,他必須一直和每個人溝通、討論,不 斷地磨合、瞭解,有時甚至會吵架,承受一些耳語,但帶團隊最重要的是要帶心,他積極地去瞭解招募團隊裡的每個人,和彼此聊天、噓寒問暖、揪團吃飯。雖然在 這段時間或許也犧牲掉課業,犧牲自我的時間,但團隊在招募期不斷向前,看著大家不離不棄,每個小組長、小組員都懷抱著同樣理想而奮鬥,就有不畏艱難,再往下走的動力。
轉眼間,宣傳期步已入尾聲,半年的種子培訓也進入中期,一開始期許自己能成為大前研一口中所謂的『π型人才』,就是培養跨領域的雙專長,創造更高附加價值,增加自己在職場的優勢。但經歷了那麼多挑戰,才發現人不可能是萬能的,必須沉著以對,靜下心來,去明白自己真正所需要所渴望的,去面對它、處理它,如此才能朝理想的自己更往前一步。
『這是一場有人相挺的冒險,過程中有累水也有淚水,這一切都將化作美好的回憶永遠銘刻在你我心中』毓凱想對所有在TBSA裡付出努力的每個人說。
PS:累水是很累的水,為一種毓凱自創的雙關用法。
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